Тема: Технологии искусственного интеллекта в образовании: конвергенция национальных образовательных традиций в условиях развития цифровой дидактики
11.00 – 12.40 // Открывающая пленарная дискуссия
Модератор:
Владимир Абрамов, к.э.н., руководитель Российско-китайского центра искусственного интеллекта в образовании МГПУ
В рамках пленарной дискуссии спикеры обсудят, как цифровая дидактика и технологии искусственного интеллекта меняют содержание образования, модели обучения и требования к компетенциям педагога. Центральный вопрос – распределение педагогических функций между учителем и ИИ, а также проектирование образовательных сервисов и обучение школьников работе с ИИ.
Участники дискуссии:
Игорь Кузнецов, программист отдела анализа данных и искусственного интеллекта управления информационных технологий и сервисов
Антон Марко, к.физ.-мат.н., доцент, директор института содержания, методов и технологий образования МГПУ
Олег Федоров, д.п.н., к.и.н., профессор, проректор МГПУ
Секция №1
13.00 – 14.30
Тема: Компетенции педагога в области использования технологий искусственного интеллекта
Модератор:
Владимир Абрамов, к.э.н., руководитель Российско-китайского центра искусственного интеллекта в образовании МГПУ
Первая секция «Компетенции педагога в области использования технологий искусственного интеллекта» будет посвящена вопросам формирования у педагогических работников компетенций применения искусственного интеллекта в системе общего образования. Участники рассмотрят описание компетентностного профиля учителя и перспективы выхода на международный стандарт такого профиля, разрабатываемого совместно с китайской стороной.
Участники дискуссии:
Секция №2
13.00 – 14.30
Тема: Сквозные технологии на основе искусственного интеллекта в общем образовании
Модератор:
Александр Гриншкун, к.п.н., доцент РАО, начальник департамента информатизации образования института цифрового образования МГПУ
Участники обсудят технологические решения на базе искусственного интеллекта, применимые в различных видах образовательной деятельности и при подготовке педагогических кадров. Ключевой вопрос обсуждения – сопоставимость подходов к проектированию цифровых сервисов у российской и китайской сторон.
Участники дискуссии:
Секция №3
13.00 – 14.30
Тема: Технологии искусственного интеллекта и их использование как объект для изучения в школе
Модератор:
Антон Марко, к.физ.-мат.н., доцент, директор института содержания, методов и технологий образования МГПУ
Третья секция «Технологии искусственного интеллекта и их использование как объект для изучения в школе» будет посвящена ответу на вопрос «Чему и как учить школьников в области технологий искусственного интеллекта?». Обсудим вопросы изучения ИИ-технологий в рамках общего образования, развитие школьного курса информатики в России и Китае, а также опыт Московской системы образования в данном контексте.
Участники дискуссии:
